2014年9月，国家发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，高考新政策强调了学生的自主选择性。这意味学生从高一开始，就要对自己的兴趣，对未来要报考的学校、专业和生涯规划有更为清晰的认识。

　　高中生如何进行生涯规划也就成了高中教育必须解决的问题，但是观看现在教育现状是学生用12年来提高分数，却只用几天时间来选择人生。

　　古人说：“凡事预则立，不预则废。它告诉我们，只有在事先做了精心的准备和合理的筹划，将来才能够更好地达到目标。

　　如何让孩子们看清自己未来的路？家长们如何利用自身的经验，身为老师如何在孩子们踏进一个曲折的岔路口时给与帮助，让每个孩子找到真正有归属感的职业呢？

　　老师可以这样做

　　1.在班级设置社会职业考察课程

　　2.将未来的职业素质要求告诉学生，与学生进行沟通，让学生明白未来的需求，不与社会脱节

　　3.进行职业咨询与辅导。学习职业规划方面的课程，发现学生的潜力并进行挖掘，给予正确的引导，帮助学生确立未来目标。

　　家长可以这样做

　　家长应该尽早对学生职业认知及职业进行引导

　　从幼儿园或小学开始到初中这个阶段，可以先让学生对自己的能力、兴趣有所了解，开始意识到工作对个人的重要性、认识各种行业，以作将来选择职业的准备。

　　可以看一些职业方面的相关书籍，或者参加这一类的课程，家长与孩子应该一起了解，共同进步！

　　由于孩子的认知有限，家长的适度引导也是非常具有必要的。

　　有条件可以参加《高考规划师实战研修班》，不仅能在职业规划上帮助考生，同时在高考报考上还能出一份力，进行系统性的知识梳理。该研修班旨在培养能通过对高考生进行全面分析，帮助考生填报高考志愿乃至整个高中过程中给予考生在院校选择、专业选择和职业生涯规划等方面帮助的“高考规划师”。

　　2017年的第一期我们地点设在四季如春的云南·昆明！

　　2017年第二期将如期在北京举办，具体培训时间如下：

　　2017年1月16/17/18号 云南·昆明

　　2017年2月14/15/16号 北京

　　联系方式：

　　联系电话：18610480521/（微信）

　　联系人：宋老师2014年9月，国家发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，高考新政策强调了学生的自主选择性。这意味学生从高一开始，就要对自己的兴趣，对未来要报考的学校、专业和生涯规划有更为清晰的认识。

　　高中生如何进行生涯规划也就成了高中教育必须解决的问题，但是观看现在教育现状是学生用12年来提高分数，却只用几天时间来选择人生。

　　古人说：“凡事预则立，不预则废。它告诉我们，只有在事先做了精心的准备和合理的筹划，将来才能够更好地达到目标。

　　如何让孩子们看清自己未来的路？家长们如何利用自身的经验，身为老师如何在孩子们踏进一个曲折的岔路口时给与帮助，让每个孩子找到真正有归属感的职业呢？

　　老师可以这样做

　　1.在班级设置社会职业考察课程

　　2.将未来的职业素质要求告诉学生，与学生进行沟通，让学生明白未来的需求，不与社会脱节

　　3.进行职业咨询与辅导。学习职业规划方面的课程，发现学生的潜力并进行挖掘，给予正确的引导，帮助学生确立未来目标。

　　家长可以这样做

　　家长应该尽早对学生职业认知及职业进行引导

　　从幼儿园或小学开始到初中这个阶段，可以先让学生对自己的能力、兴趣有所了解，开始意识到工作对个人的重要性、认识各种行业，以作将来选择职业的准备。

　　可以看一些职业方面的相关书籍，或者参加这一类的课程，家长与孩子应该一起了解，共同进步！

　　由于孩子的认知有限，家长的适度引导也是非常具有必要的。

　　有条件可以参加《高考规划师实战研修班》，不仅能在职业规划上帮助考生，同时在高考报考上还能出一份力，进行系统性的知识梳理。该研修班旨在培养能通过对高考生进行全面分析，帮助考生填报高考志愿乃至整个高中过程中给予考生在院校选择、专业选择和职业生涯规划等方面帮助的“高考规划师”。

　　2017年的第一期我们地点设在四季如春的云南·昆明！

　　2017年第二期将如期在北京举办，具体培训时间如下：

　　2017年1月16/17/18号 云南·昆明

　　2017年2月14/15/16号 北京

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联系人：宋老师