防止幼儿园“小学化”，增加学前教育供给，缓解入园难……昨日记者从教育部网站获悉，《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(以下简称 《行动计划》)于近日出台，涉及到幼儿园监管，幼儿园教学内容、发展公办园和普惠性民办园等方面内容，《行动计划》强调，到2016年全国学前三年毛入园 率达到75%左右。市教育局学前处有关人士向记者透露，我市已启动了第二期学前教育三年行动计划，相关政策文件也已制定，目前正处于审定之中。

　　教育部“五措施”

　　1 扩大发展普惠性民办园和城乡公办园

　　以区县为单位制订幼儿园总体布局规划，逐年安排新建、改扩建一批公办园。2015年底前，城镇小区按国家和地方相关规定补足配齐幼儿园。针对民办园采取落实用地、减免税费等优惠政策，多种方式吸引社会力量办园。各地2015年底前出台认定和扶持普惠性民办园实施办法。

　　2 实现非在编教师同工同酬

　　通过多种方式补足配齐各类幼儿园教职工，有条件的地方出台公办幼儿园教职工编制标准。通过生均财政拨款、专项补助等方式，支持解决好公办园非在编教师、农村集体办幼儿园教师工资待遇问题，逐步实现同工同酬。

　　3 2015年底前完成幼儿园全员专业培训

　　鼓励地方建立完善学前教育师范生免费教育制度，为农村幼儿园培养一批学前教育专业专科层次教师。各地2015年底前完成对幼儿园园长和教师的全员专业培训。

　　4 坚持小学一年级“零起点”教学

　　完善区域教研和园本教研制度，充分发挥城市优质幼儿园和农村乡镇中心幼儿园的辐射带动作用。坚持小学一年级“零起点”教学，严禁幼儿园提前教授小学教育内容。

　　5 健全幼儿园家委会制度

　　各地建立健全日常管理和随机抽查制度，落实幼儿园年检制度及幼儿园信息公示制度。幼儿园要建立健全定期自查自纠制度和家长委员会制度，对事关幼儿和家长切身利益的事项应充分征求家长委员会的意见。

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　　到2016年成都将新建473所公办幼儿园

　　昨日，据成都市教育局学前处有关人士透露，成都在贯彻落实国家第二期学前教育三年行动计划中，提出了更细致的工作要求，“相比于教育部的政策， 我们此次出台的文件操作性更强。”据了解，截至2013年底，我市3-5岁幼儿入园率达98.5%。到2016年，我市将投资近百亿元建设473所公办幼 儿园，为市民提供14万个学前教育学位，其中不包括城市配套建设的部分幼儿园，这意味着这三年内新增的幼儿园数量将至少在500所以上；在严禁幼儿园“小 学化”方面，今年6月，我市通过制定《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施方案，预防和纠正幼儿园“小学化”的教育倾向。2011年，我市创造性地在全国 率先举办了“公益性幼儿园”—打破公办园与民办园界限，多途径扩大普惠性学前教育资源。“这一措施走在了全国前列，也为学前教育发展提供了经验。”该人士 讲道。