湖北科技学院高等教育自学考试全日制本科学校概况
泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。
学校代码:10927
★教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校
★全国百所产教融合示范高校
★湖北省转型发展试点高校
★硕士学位授予单位
★全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校
湖北科技学院是湖北省属普通二类本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀“高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校和湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区,校园总面积1861亩,校舍建筑面积70.97万平方米。学校现有各类在校生20000余人,其中研究生300余人、留学生140余人;现有教职工1800余人,其中正高职称170余人、博士370余人、研究生导师120余人;现有特聘院士1人、教育部新世纪优秀人才1人、享受国务院特殊津贴专家4人、享受省政府专项津贴专家15人、湖北省新世纪高层次人才工程人选4人、全国优秀教师2人、湖北名师工作室主持人4人。学校教学仪器设备总值3.2亿元;图书馆藏书238万册,中外文期刊14万种,电子数据库33个。校园风景优美,办学条件完善,被评为“生态园林式学校”。
01 学校办学历史悠久 文化积淀深厚
学校办学历史溯源于1937年创立的蒲圻简易师范学校和1965年创办的湖北医学院咸宁分院,历经传承演变,2002年咸宁医学院与咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院,2012年更名为湖北科技学院。学校1965年起开办高等教育,1977年开办本科教育,1995年开展联合培养研究生教育,2011年获批“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养单位,2024年获批硕士学位授予单位。建校以来,全校师生员工凝心聚力、求真务实、砥砺奋进,形成了优良的校风、教风、学风,凝练成“弘德、博学、敏行、敢先”的校训和“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,校园文化氛围浓郁。
02 学校学科门类齐全 办学特色鲜明
学校形成了以医学为传统优势,理学、工学、经济学、教育学、文学、历史学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性学科体系,拥有硕士研究生教育、本科教育和继续教育多个办学层次。专业体系较为齐全,设有23个学科性学院及教学单位,在招本科专业55个。2012年,学校开始独立培养药学专业硕士研究生。现有“十四五"省属高校优势特色学科群3个(医药与大健康、数字化与智能制造、师范教育与文化传播)、省级重点(特色)学科2个(药学、核科学与技术)、省级重点(培育)学科2个(临床医学、教育学)、硕士学位授权点3个(药学、电子信息、教育)。
03 学校科研实力雄厚 科研成果丰硕
学校建有国家地方联合工程实验室1个(材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室)、国家林业草原桂花工程技术研究中心1个,省级"2011计划"1个(非动力核技术湖北省协同创新中心)、省级重点实验室2个(糖尿病心脑血管病变湖北省重点实验室、辐射化学与功能材料湖北省重点实验室)、省人文社科重点研究基地3个(鄂南文化研究中心、农村教育与文化发展研究中心)、省级工程实验室1个(材料辐射改性湖北省工程实验室)、省级重点产业化团队1个(非动力核技术产业化创新团队),应用型研发团队6个。近年来,学校主持各类国家级科研项目40项,其中国家自然科学基金项目33项、国家社会科学基金项目7项,主持省部级科研项目160项;获各级各类科研奖励187项,其中省部级以上奖项20项。
04 学校教学改革深入 育人成效显著
3个 学校现有国家级一流专业建设点(药学、生物医学工程、体育教育)
3个 国家特色专业建设点(药学、生物医学工程、地理科学)
6个 省级“专业综合改革试点”(电气工程及其自动化、生物医学工程、地理科学、核工程与核技术、临床医学、小学教育)
5个 “荆楚卓越人才"协同育人计划项目
4个 省级本科品牌专业
53门 省级一流课程
18门 省级精品课程
12个 省级教学团队
4个 省级教学名师工作室
1个 国家级实验教学示范中心
8个 省级创新创业和实践基地
1个 省级服务外包人才培养基地
1个 国家“专业综合改革试点”项目(药学专业)
2个 湖北省高校改革试点学院(爱尔眼视光学院、药学院)
8个 省级战略性新兴产业专业计划项目
23个 省级一流专业建设点
3门 国家级一流本科课程
1门 省级课程思政示范课程
15个 省级优秀基层教学组织
12个 省级教学团队
1个 全国高校心理健康教育与咨询示范中心
5个 省级实习实训基地
7个 省级实验教学示范中心
320余个 教学实践基地
毕业生平均就业率保持在93%以上,2020年以来,学生参加各类学科和科技竞赛累计获得省部级以上奖励1100余项,多次在中国国际大学生创新大赛“挑战杯”、“创青春”等大赛中获奖。
学校立足地方、融入地方、服务地方,依托中国汉族民间叙事长歌研究中心、中国古瑶文化研究基地、湖北省校企共建电机与控制系统研发中心、湖北省香花植物工程技术研究中心、医学电子仪器技术湖北省工程研究中心、鄂南特色中药湖北省工程研究中心、细胞外囊泡转化应用湖北省工程研究中心、湖北省非物质文化遗产研究中心、湖北智慧康养产业技术研究院、湖北省咸宁智能机电产业技术研究院、咸宁研究院、咸宁市全科医学培训中心、咸宁市马克思主义大众化研究基地、咸宁桂花产业技术创新联盟、鄂东南传统建筑保护与发展研究中心等机构,服务地方经济社会发展。
05 学校开放办学多元 对外交流频繁

复合型人才培养职业教育与本校普通全日制本科生在校期间享受“四同“待遇
相同教育资源
本校教师授课,所有资源共享共沐大学文化。
相同管理制度
依据教育法、高等教育自学考试暂行条例、普通高等学校学生管理规定等有关法律法规,制定学生教育管理制度,专职辅导员全程跟踪,实行全日制管理。
相同激励机制
参照学校有关规定,统一评选优秀团员、学习标兵、优秀学生干部,注重培养和发展学生党员。设置评定“奖学金”,调动学生学习的积极性,促进学生顺利完成学业。
相同就业待遇
学校坚持校企联合,与武汉城市圈,长江、珠江三角洲等全国多个大型企业及人才市场建立了长期稳定的供需关系,为毕业生开辟双向选择的就业渠道。
学院优势
- ①学校办学历史悠久 文化积淀深厚;
- ②学校学科门类齐全 办学特色鲜明;
- ③学校科研实力雄厚 科研成果丰硕;
- ④学校教学改革深入 育人成效显著。
湖北科技学院高等教育自学考试全日制本科招生简章
招生专业
以湖北省教育考试院当年批准的我校开设的高等教育自学考试专业为准,并依据用人单位所委托订单培养紧缺的人才而开设。 高中起点本科在校学习四年。
| 招生专业 | 授予学位 | 学费收费标准 |
|---|---|---|
| 工商管理 | 管理学学士 | 13800元/生/年 |
| 财务管理 | 管理学学士 | 13800元/生/年 |
| 电子商务 | 管理学学士 | 13800元/生/年 |
| 工程管理 | 工学学士 | 13800元/生/年 |
| 学前教育 | 教育学学士 | 13800元/生/年 |
| 小学教育 | 教育学学士 | 13800元/生/年 |
| 网络与新媒体 | 艺术学学士 | 13800元/生/年 |
| 视觉传达设计 | 艺术学学士 | 13800元/生/年 |
| 环境设计 | 艺术学学士 | 13800元/生/年 |
| 计算机科学与技术 | 工学学士 | 13800元/生/年 |
| 公共事业管理 | 管理学学士 | 13800元/生/年 |
学历层次:本科
办学特色鲜明

复合型人才培养职业教育
根据教育部着力提高高等教育学生动手能力,培养“应用型、职业型、技能型”人才的需求,学校与中国服务集团股份有限公司、东软教育科技集团、北京云瀚林管理咨询有公司(慧凡教育联盟)、智通人才连锁集团等企业,并与多省份各级消防支队、救援局达成了战略合作,共同培养人才。
精准人才培养导向定位
学校以“准职业人”培养为理念,调整招生专业,实行校企合作订单制培养模式,在进行高等学历教育的同时,组织优秀专业技术人员,有针对性的开展专业技能培训。使学生学习内容更加实用,动手能力、实践能力更强,培养具有创新精神和实践能力的职业型、应用型高级人才。通过相关考试取得国家承认的本科学历证书和职业资格证的双证书,并定向就业。
毕业待遇
学历文凭世界通用,国内国外均认可,毕业生就业、升造两不误,前途无限。
学生修业期满,各科成绩考试合格者,颁发国家承认的教育部电子注册学信网上https://www.chsi.com.cn/可查询的高等教育自学考试或成教本科文凭。
符合学位条件的,可授予相应专业的学士学位证书。
按照相关政策,可参加研究生和公务员的招录考试。
技能考试合格者,由相关部门颁发相应的职业资格证书。
定向就业或推荐就业。
需要出国留学深造的,协助办理相关手续。

研究生升学通道
项目提供两种培养模式,4年制全日制自考本科学习以及4+1/3+1本硕连读制。项目与海外多所名校建立了合作关系,学生在湖北科技学院完成4年全日制学习以及拿到自考本科学位证书后,经内测考评后免试推荐入学至英国、新加坡、马来西亚等国家完成硕士阶段的学习。硕士阶段可选择院校:英国诺丁汉大学、谢菲尔德大学、伦敦城市大学、泰莱大学、马来西亚城市大学等。
实训就业保障
学生在入学时即可签订《就业服务协议》,保障合格学生实训就业。依托多年形成的实训网络与就业渠道优势,对取得文凭和技能证书的毕业生推荐就业。将打造文凭、技能、就业一站式服务体系作为战略目标,积极整合学校及社会资源,密切联系沿海沿江及经济发达城市的用人单位,探索校企合作定向人才培养模式,打造就业直通车。
以下五个专业为本培养项目重点专业以及就业单位方向:
※小学教育(公立及私立中小学、海内外教育集团等);
※ 视觉传达设计(软件、网络及信息科技、影视制作、文化传媒和广告公司等);
※计算机科学与技术(国内大中型软件开发及应用企业、政府银行等事业单位);
※ 电子商务(信息技术产业、制造业、服务业、和政府部门等企事业单位);
※公共事业管理(各地央国企/政府专职消防员体制内就业)。
央国企/政府专职消防员专业高端就业特别说明:
1、央国企/政府专职消防员享受当地财政工资。
2、每年可享受一定期限的带薪探亲休假。
3、年综合收入达8-12万元以上,并随年限、级别、岗位提升而增加,享受五险一金或六险一金。
4、享受军人同等待遇。
5、保障就业后享受免费食宿及服装、生活用品发放。
6、优秀消防员可享受家属工作、住房、教育、医疗优待等待遇。
招生对象
1、招生区域:面向全国招生,文、理、艺兼收;
2、优先招录应届高中毕业生,往届高中毕业生年龄一般不得超过24周岁;
3、优秀的应、往届中职毕业生,且所报读的专业原则上相应对口,如需调换专业,需参加学校组织的测试;
4、所有学生均须是身心健康、无影响正常学习的疾病,学生入校后均应自觉接受学校统一组织的体检和心理健康测试,不符合要求的或故意隐瞒病情的一律劝退;
5、政治思想素质良好,未受公安、政法部门处理和已有案底的学生;
6、政府专职/央国企消防员专业方向学员要求体能达标,身心健康符合《消防员职业健康标准》(GBZ.221-2009)体检标准。
报名注册材料
身份证、毕业证或准考证。
报名方法
1、可线上在我校具有招生宣传资格的老师处直接注册报名;
2、可直接进入我校官网点击复合型人才培养班注册报名;
3、可到我校招生办公室进行线下注册报名;
4、可到具有我校招生宣传资格的线下招生处注册报名。
入学资格查询
考生可通过电话或登录学校网站查询入学资格审核结果;通过入学资格审核后由学校统一发放入学通知书。
湖北科技学院高等教育自学考试全日制本科专业设置
以湖北省教育考试院当年批准的我校开设的高等教育自学考试专业为准,并依据用人单位所委托订单培养紧缺的人才而开设。 高中起点本科在校学习四年。
| 招生专业 | 授予学位 | 学费收费标准 |
|---|---|---|
| 工商管理 | 管理学学士 | 13800元/生/年 |
| 财务管理 | 管理学学士 | 13800元/生/年 |
| 电子商务 | 管理学学士 | 13800元/生/年 |
| 工程管理 | 工学学士 | 13800元/生/年 |
| 学前教育 | 教育学学士 | 13800元/生/年 |
| 小学教育 | 教育学学士 | 13800元/生/年 |
| 网络与新媒体 | 艺术学学士 | 13800元/生/年 |
| 视觉传达设计 | 艺术学学士 | 13800元/生/年 |
| 环境设计 | 艺术学学士 | 13800元/生/年 |
| 计算机科学与技术 | 工学学士 | 13800元/生/年 |
| 公共事业管理 | 管理学学士 | 13800元/生/年 |
学历层次:本科
工商管理
培养目标
培养掌握企业战略与运营管理技能,适应市场竞争的工商管理人才;
核心课程
管理学、管理信息系统、财务管理、统计学、人力资源管理、企业战略管理企业财务管理、企业生产管理等;
就业方向
学生毕业后可在企事业单位、咨询公司等从事战略规划、运营管理等工作。
财务管理
培养目标
培养掌握财务管理核心技能,适应经济全球化趋势的财务管理人才;
核心课程
管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、运营管理等;
就业方向
学生毕业后可在企事业单位、金融机构等,从事财务管理、投融资决策等工作;
电子商务
培养目标
培养掌握互联网营销技术,适应互联网市场环境的运营管理人才;
核心课程
网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、营销策划、U1设计、电子商务管理务实、会计电算化、经济法、ERP与客户关系管理等;
就业方向
学生毕业后可从事信息技术产业、金融贸易组织等,从事电商运营、互联网营销等工作;
公共事业管理
培养目标
培养掌握公共政策分析、公共服务提供技能的公共事业管理人才:
核心课程
政治学、经济学、法学、管理学、社会学、公共管理、公共政策、公共伦理等:
就业方向
学生毕业后可在政府机构,公共事业单位就业,消防员方向的学生可以直接进入政府专职消防员或者央国企编制。享受编制待遇。
学前教育
培养目标
培养适教乐教、具有先进教育理念、乡村教育情怀、较强教育教学实践能力和终身学习能力的学前教育骨干教师。
核心课程
学前教育学、心理学、卫生学、教育管理学、现代教育技术学、教育活动设计、幼儿园环境美化与布置等;
就业方向
学生毕业后可从事幼儿园教师、幼儿园管理人员、幼儿教育机构的教研人员家庭教育顾问等工作。
小学教育
培养目标
培养掌握现代教育技术、具备创新思维,能适应教育信息化趋势的教育技术人才;
核心课程
教育学原理、教育心理学、教师口语、教育管理学、小学艺术课程与教学、现代汉语基础、初等数论、儿童文学等;
就业方向
学生毕业后可从事各级各类学校、教育机构、教育行政部门等,教学设计、教育资源开发等工作;
网络与新媒体
培养目标
培养具备新媒体理论基础和实践能力,适应新媒体趋势的新媒体人才;
核心课程
新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、新闻传播伦理与法规、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。
就业方向
学生毕业后可在互联网企业、新媒体机构等从事新媒体内容策划、运营管理等工作;
视觉传达设计
培养目标
培养具备空间设计、网络媒体分析等能力的视觉传达设计人才;
核心课程
中外设计史、设计概论、设计表现、视觉传达设计方法、视觉传达设计创意、视觉传达设计应用、视觉传达设计传播等;
就业方向
学生毕业后可在建筑设计院、软件企业从事室内设计、UI设计等工作;
环境设计
培养目标
培养具有掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作,具备自主创业能力应用型艺术设计专门人才;
核心课程
建筑与景观设计、空间与环境设计、环境设计技术与方法(设计表现技法人机工程学)、环境与社会等;
就业方向
学生毕业后可从事景观设计、乡村民宿与景观设计、康养与田园综合体设计、建筑及城乡规划、环境设计及施工的相关企事业单位;
工程管理
培养目标
培养具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力,具备职业道德与国际视野,满足现代管理需要的高素质人才。
核心课程
工程项目管理、工程经济学、工程合同管理、工程制图、土木工程材料、土木工程施工、建筑信息建模(BIM)技术应用等:
就业方向
学生毕业后可从事金融、证券及保险企业、IT类高科技企业、房地产企业建筑业企业及投资业主单位从事项目管理工作;
计算机科学与技术
培养目标
培养掌握人工智能核心理论和技术的专业人才,具备解决实际问题的能力。
核心课程
高级语言程序设计、数据结构与算法、集合论与图论、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统原理、软件工程、计算机网络等;
就业方向
学生毕业后可在人工智能企业、科研机构等从事算法研发、系统设计、数据分析等工作;




